Bachillerato en Ciencias de la Salud Comunitaria

120 Créditos

Descripción del Programa:

El programa de Licenciatura en Salud Comunitaria preparará a los estudiantes para carreras en una variedad de entornos comunitarios y de salud pública, incluyendo agencias de salud gubernamentales y sin fines de lucro, centros de salud, programas de bienestar en el lugar de trabajo, investigación y desarrollo de programas y escuelas. Los graduados serán capaces de promover estilos de vida y bienestar saludables a través de informar y educar a individuos y comunidades acerca de comportamientos que promueven una vida saludable y prevenir lesiones, enfermedades y enfermedades; Planificar, implementar y evaluar programas de salud; Desarrollar estrategias eficaces y culturalmente competentes para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades; Aplicar estadísticas y métodos de investigación a la salud de la población y evaluaciones de programas de salud comunitaria, y abogar por iniciativas de salud comunitaria a nivel local, estatal y federal.

El plan de estudios incluye cursos que abordan las siete competencias del CHES, identificadas por la Comisión Nacional para la Educación en Salud (NCHEC) y las cinco áreas básicas de salud pública identificadas por el Consejo de Educación para la Salud Pública (CEPH).

Los conocimientos y habilidades del programa BSCH incluyen la comprensión del contenido básico de salud comunitaria relacionado con los sistemas de atención de la salud; salud pública; disparidades de salud; Recursos de educación para la salud; Comunicaciones y métodos de instrucción; Promoción de la salud y el bienestar; Prevención de enfermedades y lesiones; Educación sobre la salud del comportamiento; epidemiología; trauma; Investigación en salud comunitaria; La gestión estratégica de los programas de salud, la competencia cultural y las cuestiones de salud comunitaria y la promoción.

  1. Preparar a los profesionales de salud de la comunidad de BSCH de nivel básico para obtener empleo exitoso y estudios de posgrado;
  2. Promover un alto grado de profesionalismo como miembro de apoyo del equipo interdisciplinario de salud;
  3. Producir graduados con la capacidad de aplicar conocimientos prácticos en el lugar de trabajo y dispuestos a desarrollar continuamente las habilidades a lo largo de su carrera en la salud.
  4. Responder a la demanda de recursos humanos de la sociedad con habilidades en el campo de la salud comunitaria.
  5. Facilitar el desarrollo integral del alumno a través de experiencias de aprendizaje orientadas al desarrollo cognitivo, afectivo y psico-motor, de acuerdo a la descripción del programa de estudio.

Se espera que los estudiantes del Programa BSCH:

  1. Práctiquen de base sobre conocimientos, teoría e investigación actuales.
  2. Asumian responsabilidad y responsabilidad por la práctica.
  3. Formen alianzas con pacientes y con otros profesionales de la salud.
  4. Sirvan como miembros y líderes dentro de profesionales interdisciplinarios del cuidado de la salud.
  5. Comuniquen, colaboren y negocien.
  6. Practiquen en una variedad de entornos y con diversas poblaciones.
  7. Accedan, reunan y evalúen la información de salud.
  8. Eduquen a los pacientes.
  9. Aboguen por los pacientes dentro del sistema de prestación de servicios de salud.
  10. Deleguen y supervisen las actividades de atención al paciente.
  11. Asignen y administren recursos físicos, fiscales y humanos.
  12. Evalúen los resultados de enfermería.
  13. Participen en investigación y utilicen los resultados de dichas investigaciones.
  14. Asuman la responsabilidad del aprendizaje permanente y planifiquen el desarrollo de su carrera profesional.
  15. Participen en procesos políticos y regulatorios.
  16. Participen en la configuración del sistema de atención de salud.

Requisitos de Admisión:

  1. Diploma de graduación de escuela secundaria o su equivalente.
  2. El solicitante debe presentar evidencia de 2 años de experiencia laboral.
  3. Promedio académico mínimo de 2.50

ENGL 115-O College Reading and Writing I

ENGL 116-O College Reading and Writing II

ENGL 331-O Public Speaking

SPAN 115-O Reading Writing and the Oral Communication in Spanish I

SPAN 116-O Reading Writing and the Oral Communication in Spanish II

SPAN 255-O Spanish for Writing and Research

MATH 111-O Intermediate Algebra I

MATH 112-O Intermediate Algebra II

SOSC 111-O Individual, Community, Government, and Social Responsibility I

SOSC 112-O Individual, Community, Government and Social Responsibility II

HUMA 101-O World Cultures I

QYLE 110-O Attitude Development and University Adaptation (Must be taken in the 1st Semester)

PSYC 123-O General Psychology (Compendium)

BIOL 103-O Biology for Health Sciences

COMP 110-O Computer and Software

BIOL 303-O Human Biology I

PSYC 228-O Diversity Psychology

BIOL 303-OL Human Biology I Laboratory

HESC-201-O Statistics for Health Sciences

COHE 201-O Healthcare Systems, Policy & Politics

COHE 202-O Health Law and Ethics

COHE 203-O Introduction to Public & Community Health

COHE 204-O Infectious Disease, Epidemiology & Prevention

COHE 205-O Health Disparities

COHE 206-O Community Health, Work, Education & Communications

COHE 207-O Community Health Education

COHE 301-O Community Health Leadership

COHE 302-O Behavioral Health Education

COHE 303-O Trauma & Psychological Perspectives

COHE 304-O Instructional Methods & Culturally Component Community Health Work

COHE 305-O Assessment, Planning, and Evaluation of Health Programs

COHE 306-O Human Sexuality & Reproductive Health

COHE 401-O Health Promotion & Disease Prevention I

COHE 402-O Health Promotion & Disease Prevention II

COHE 403-O Community Health Research Design

COHE 404-O Field Experience-Community Health Services

COHE 405-O Certified Health Education Specialist (CHES) Certification Preparation